Die meisten Menschen glauben, dass das Gedächtnis nur eine Art „Speicher“ für Informationen ist. Fachleute haben jedoch schon vor langer Zeit herausgefunden, dass es mindestens zwei verschiedene Komponenten gibt – das mechanische und das logische Gedächtnis. Jede dieser Möglichkeiten hat ihre eigenen Merkmale und ihre eigene Art, die Beziehung zu entwickeln.
Merkmale und Eigenschaften
In der Psychologie wird der Unterschied zwischen den Gedächtnistypen nicht nur aus Bequemlichkeit unterschieden. Eine Reihe von Studien hat gezeigt, dass dass diese Einteilung der Realität entspricht. Das mechanische Gedächtnis eines Menschen besteht also darin, dass er Material und Fakten in dem Zustand behält, in dem er sie verstanden hat. Wenn z. B. eine Fremdsprache oder bisher unbekannte Begriffe der Muttersprache erlernt werden, werden die Wörter isoliert erlernt. Die Fremdsprache wird aus einem bestimmten Grund erwähnt. Nur rein mechanisch können Sie anfangs Wörter und grammatikalische Strukturen verinnerlichen, die Ihnen fremd sind.
In diesem Fall bilden sie klare, lebendige und saftige Bilder. Der Versuch, auf die Verwendung des mechanischen Gedächtnisses zu verzichten, führt unweigerlich zu erheblichen Fehlern. Aber sie ist nicht nur zu reinen Informationszwecken notwendig. Die Entwicklung einfacher motorischer Stereotypen, einschließlich der Fähigkeiten zur Ausführung körperlicher Übungen, beruht letztlich auf dem mechanischen Gedächtnis.
Eine Voraussetzung für den Erfolg ist die große Plastizität des Nervensystems.
Aber das mechanische Gedächtnis hat erhebliche Grenzen. So ist es zwar als schnelle Hilfe in schwierigen Fällen wertvoll, aber es erlaubt nicht, Fehler und Irrtümer sofort herauszufiltern. Wenn vorgefertigte Sprachformeln oder sportliche Übungen auf einmal falsch gelernt werden, wird es äußerst schwierig sein, diese Abweichungen zu korrigieren. Für viele Menschen ist dies nicht einmal praktisch möglich. Außerdem ist es selbst bei einer geringfügigen Änderung der Bedingungen oder Anforderungen schwierig, eine mechanisch erlernte Fähigkeit anzuwenden.
Logisches Gedächtnis funktioniert anders. Es konzentriert sich nicht so sehr auf die äußere Form, sondern auf den Inhalt des zu bearbeitenden Stoffes. In diesem Fall werden die Definitionen verschiedener Begriffe sorgfältig studiert, Bedeutungsketten zwischen bestimmten Fakten und Urteilen gebildet. Und selbst in den gleichen physikalischen Definitionen kann man seine Logik und Konsistenz nachvollziehen. Die zu erlernenden Informationen werden sorgfältig analysiert und in ihre Bestandteile zerlegt. Anschließend ist es immer möglich, diese Informationsblöcke auszutauschen oder sie in einer nicht standardisierten, unvorhergesehenen Situation kreativ zu nutzen.
Das logische Gedächtnis beruht jedoch nicht nur auf der Analyse von Material. Sie muss auch systematisch wiederholt werden. Aber diese Wiederholungen unterscheiden sich sinnvollerweise von der mechanischen Reproduktion.
Die Aufmerksamkeit richtet sich notwendigerweise auf die Bedeutung der gelernten Information. Die Verwendung des logischen Gedächtnisses ist arbeitsintensiver, führt aber zu einem solideren Ergebnis.
Mechanismus des Erinnerns
Der Unterschied zwischen den beiden Gedächtnistypen äußert sich nicht nur in der Art und Weise, wie sie aus psychologischer Sicht organisiert sind. Fachleute wissen das Das mechanische Gedächtnis basiert eher auf dem ersten Signalsystem. Das logische Gedächtnis stützt sich ebenfalls auf diese Ebene der Psyche, nutzt aber dennoch hauptsächlich die Möglichkeiten des zweiten Signalsystems. Es ist zu bedenken, dass die mechanische Aufnahme von Informationen einen wichtigen Vorteil hat – sie ist praktisch unerschöpflich. Auf jeden Fall kann kein Fachmann mit Sicherheit sagen, wie groß die Kapazität dieser Art von Gedächtnis im Allgemeinen ist.
Aber was mechanisch („auswendig“) gelernt wird, kann ebenso leicht wieder vergessen werden. Nur durch systematische Wiederholungen werden Informationen über einen längeren Zeitraum behalten. So werden beispielsweise Namen von Personen, Adressen oder Telefonnummern, die nicht mehr relevant sind, schnell vergessen. Durch den Aufbau klarer logischer Ketten ist es jedoch möglich, dieses Risiko zu minimieren. Im Gegenteil, Die Forschung über beide Arten des Auswendiglernens wird noch viel Interessantes zutage fördern, aber sie wird diese grundlegenden Tatsachen nicht widerlegen.
Funktionen
Im wirklichen Leben und in jedem Beruf braucht ein Mensch sowohl ein mechanisches als auch ein logisches Gedächtnis. Die Proportionen zwischen ihnen sind jedoch sehr unterschiedlich. Je dynamischer sich ein bestimmter Bereich entwickelt, je komplexer er organisiert ist, desto weniger kann man sich auf ein ein für allemal erlerntes Material verlassen. Und selbst grundlegende praktische Ansätze werden mit der Zeit überholt. Mechanisches Auswendiglernen ist wirksam, wenn es notwendig ist, sich zu fixieren:
Nehmen wir einen Sportler als Beispiel, so lernt er elementare Bewegungen und Manipulationen mechanisch. Und das ist die gerechtfertigtste Art und Weise, denn sie werden ständig wiederholt. Aber die allgemeine Strategie, die zum Sieg in Wettbewerben führt, die Techniken, die es Ihnen ermöglichen, über Ihre Konkurrenten zu gewinnen – das ist das Vorrecht des logischen Gedächtnisses. Je komplexer die Technik in der menschlichen Tätigkeit eingesetzt wird, desto mehr muss auf sinnvolle Zusammenhänge geachtet werden. Aber im administrativen Bereich, der Büroarbeit, liegt der Hauptwert in der Betonung von Vorlagen, sich wiederholenden Handlungen und Schemata.
Wege der Entwicklung
Bei Kindern und Jugendlichen ist es wichtig, das mechanische und das logische Gedächtnis in gleichem Maße zu entwickeln. Erstens, weil sie in den Bildungseinrichtungen eine riesige Menge an Informationen zu bewältigen haben. Zweitens, weil es wichtig ist, die Fähigkeit zum rationalen Denken über eingehende Daten zu vermitteln. Aber hier Wichtig ist auch die Beachtung der zeitlichen Abläufe des Einprägens. Das Kurzzeitgedächtnis wird durch die Verbesserung der Fähigkeit entwickelt, Daten von einem abstrakten in einen figurativen Zustand zu übersetzen.
Zu diesem Zweck eignen sich verschiedene Varianten der bildlichen Visualisierung. Bei Kindern im Vorschulalter ist das direkte mechanische Auswendiglernen sehr intensiv ausgeprägt. Mit zunehmendem Alter nimmt diese Fähigkeit immer mehr ab. Dennoch empfehlen Psychologen solche Techniken zur Stärkung des mechanischen Gedächtnisses bei Kindern wie:
Die Entwicklung des logischen Gedächtnisses ist etwas anders. Dies setzt voraus, dass jede Aufgabe (Problem) bei der Bearbeitung in ihre Bestandteile zerlegt wird. Es ist notwendig zu verstehen, was gelernt wird und zu welchem Zweck.
Es ist sinnvoll, Zeit damit zu verbringen, Diagramme, Schaubilder, Tabellen und andere Arten der Darstellung von Beziehungen zwischen Daten zu erstellen. Dieser Ansatz wird in Zukunft viel mehr Mühe sparen.
Wenn es neue Informationen gibt, Man sollte immer darüber nachdenken, wie es sich auf das bereits gebildete Bild der Ideen auswirkt. Manchmal ist es deshalb notwendig, die Reihenfolge der Urteile zu ändern und sogar frühere Schlussfolgerungen aufzugeben. Aber zusammen mit dem logischen Gedächtnis wird sich auch die Flexibilität des Denkens entwickeln. Wenn etwas Abstraktes gelernt werden muss, ist es sinnvoll, Assoziationen mit bekannteren Dingen zu verwenden. Allerdings muss jede Assoziation in ihrer Einzigartigkeit einprägsam und aufmerksamkeitsstark sein.
Wenn du also nur versuchst, die einzukaufenden Produkte im Kühlschrank geistig zu ordnen, wirst du verblasst und ineffektiv. Sie können die Assoziationen aber auch entlang einer Route anordnen, z. B. einer Fahrt zum Einkaufen:
Je anschaulicher und aussagekräftiger die Assoziation (und die konkrete Situation), desto besser. Um das logische Gedächtnis zu entwickeln, braucht man spezielle Übungen, wie z. B. das „redundante Wort“ (Hervorhebung dessen, was eindeutig nicht in die Abfolge von Objekten oder Phänomenen auf irgendeiner Grundlage passt). Beispiele:
Sie können auch so vorgehen: Lesen Sie einen beliebigen Text flüssig und fassen Sie anschließend die wichtigsten Punkte und Nuancen auf dem Papier zusammen. Anschließend wird diese Aufzeichnung mit dem Original abgeglichen. Um das mechanische Gedächtnis zu entwickeln, wird anders vorgegangen. Hier werden Übungen wie z. B.: