Der Bedarf an Fachkräften für Logopädie steigt jedes Jahr stetig an. Nach Angaben der Weltgesundheitsorganisation nimmt die Zahl der Vorschulkinder mit festgestellten Sprachstörungen seit Anfang der 90er Jahre des letzten Jahrhunderts weltweit stetig zu.
Im menschlichen Körper steht die Sprachaktivität in direktem Zusammenhang mit der Arbeit des zentralen Nervensystems, d. h. des Gehirns. Bei verschiedenen Störungen des Gehirns als Folge von Geburt oder anderen Traumata, verschlimmerter Vererbung oder anderen Pathologien hat das Kind Probleme mit dem Gedächtnis, dem Denken, der Aufmerksamkeit und anderen geistigen Aktivitäten, die mehr oder weniger stark ausgeprägt sind.
Die modernen Neurobiologen haben nachgewiesen, dass ein Kind, dessen Sprachfunktion gestört ist, in der Folge Probleme im Bereich der geistigen Entwicklung entwickelt. Als günstigster und effektivster Zeitpunkt für die Beseitigung von Sprachstörungen gilt das Vorschulalter. Die Probleme dieses Plans werden von einer bestimmten Gruppe von Fachärzten gelöst, zu denen auch ein Sprachtherapeut gehört.
Eigenheiten des Berufs
Ein Sprachheilpädagoge ist ein hochqualifizierter Spezialist, der sich mit verschiedenen Sprachstörungen, den Ursachen ihres Auftretens und den Möglichkeiten ihrer Beseitigung beschäftigt. Um den Sprachprozess zu normalisieren, verwendet der Logopäde in seiner Arbeit speziell entwickelte Methoden und Techniken, dank derer die Sprachfunktion von Erwachsenen und Kindern verbessert oder vollständig wiederhergestellt wird.
Der Beruf des Logopäden ist erst vor relativ kurzer Zeit entstanden. Die Logopädie wurde erstmals im frühen 17. Jahrhundert in Europa praktiziert. Ursprünglich beschäftigte sich ein Logopäde mit Kindern mit Störungen der auditiven Wahrnehmung. Und erst nach fast drei Jahrhunderten hat die Logopädie die Formen angenommen, die speziell auf die Korrektur der Sprachfunktion ausgerichtet sind. Im Allgemeinen beschränkt sich die Arbeit eines Sprachtherapeuten darauf, einer Person beizubringen, alle Laute ihrer Muttersprache korrekt auszusprechen.
Damit eine Sprachkorrektur wirksam sein kann, muss ein Logopäde die Grundlagen einer Wissenschaft wie der Psychologie kennen, denn Sprache und geistige Entwicklung eines Menschen sind untrennbar miteinander verbunden. Viele Sprachwiedergabestörungen haben psychologische Wurzeln und viel seltener – angeborene anatomische Pathologien. Sprachstörungen können im Leben eines Menschen nicht nur in der frühen Kindheit auftreten, sondern auch in jedem anderen Alter, zum Beispiel nach einem Schlaganfall. Daher muss ein professioneller Logopäde verschiedene Techniken beherrschen, die es ihm ermöglichen, mit Schülern jeder Altersgruppe zu arbeiten.
Derzeit Der Beruf des Sprachheilpädagogen ist unterteilt in einen Spezialisten, der nur mit Kindern und einen, der nur mit erwachsenen Patienten arbeitet. Die Aufgaben beider Berufsgruppen sind im Allgemeinen ähnlich, sie unterscheiden sich nur in der Art und Weise, wie sie an die zu unterrichtende Person herangehen.
Ein Logopäde untersucht einen Schüler, der sich bei ihm beworben hat, und stellt den Schweregrad seiner Sprachstörungen fest, woraufhin der Lehrer einen Maßnahmenplan zur Korrektur festlegt.
Pro und Contra
Viele Menschen nehmen fälschlicherweise an, dass ein Logopäde ein Sprachtherapeut ist Er ist eher ein Arzt als ein Spezialist, der sich mit pädagogischen Aspekten auskennt. Auf den ersten Blick mag es so aussehen, aber der Beruf des Logopäden ist eine Symbiose aus Pädagogik und bis zu einem gewissen Grad auch aus Medizin. Der Lehrer hat nicht die Aufgabe, den Patienten zu behandeln, sondern ihm die Aussprache von Buchstaben und Lauten beizubringen. Außerdem sollte man wissen, dass es den Beruf des „Logopäden“ nicht gibt. So wird oft ein Fachmann mit höherer medizinischer Ausbildung genannt, der Kurse zur Verbesserung der beruflichen Qualifikation in Richtung Defektologie besucht hat.
Der Beruf des Logopäden ist nicht nur allgemein als nützlich anerkannt, sondern auch sehr gefragt. Er ermöglicht es den Menschen, ihre Lebensqualität zu verbessern und gibt ihnen die Möglichkeit, sich darin zu verwirklichen. Doch neben den universellen Werten hat die Logopädie noch weitere Vorzüge.
Trotz aller positiven Aspekte gibt es in der Logopädie, wie in jedem anderen Beruf auch, gewisse Nachteile.
In diesem Beruf ist es sehr wichtig, die Berufsethik zu beachten. Es ist notwendig, die Methoden und psychologischen Herangehensweisen an den Schüler richtig zu erkennen, die ihn zu regelmäßigem und produktivem Unterricht anregen, aber gleichzeitig sollte der Fachdefektologe selbst immer höflich, taktvoll und zurückhaltend sein.
Fertigkeiten und Kenntnisse
Viele Menschen, vor allem natürlich Mädchen, entscheiden sich schon in der Schule für einen Beruf, der in Richtung Defektologie tendiert. Um jedoch ein echter Logopäde zu werden, muss der Fachmann selbst eine kompetente und klare Sprache ohne Ausspracheschwächen haben. Darüber hinaus ist auch die allgemeine Sprachkultur wichtig. In der Kommunikation mit Schülern jeden Alters ist es unmöglich, orthographische und stilistische Fehler zu machen, und es ist auch wichtig, keine einfachen Ausdrücke zu verwenden. Das Sprechen eines Logopäden ist immer ein Modell für seinen Schüler, der durch Nachahmung seine Sprechfertigkeit erlernt und verbessert.
Um seine berufliche Tätigkeit ausüben zu können, muss ein Logopäde die Physiologie und den Mechanismus der Stimmbildung beim Menschen kennen und verstehen, sowie einige Kenntnisse der Anatomie haben. Für die Arbeit mit Menschen mit Sprachstörungen sollte ein Spezialist mit Wissenschaften wie Ethik, Pädagogik und Grundlagen der Kinderpsychologie vertraut sein.
Ein Logopäde muss in der Lage sein, die Phänomene der menschlichen Sprachfunktionsstörungen zu verstehen und die Möglichkeiten ihrer Korrektur zu kennen.
Studium
Bei der Frage, wie man ein Lehramtsstudium absolviert, gehen manche Schulabgänger fälschlicherweise davon aus, dass es ausreicht, bestimmte Fächer zu absolvieren. Man sollte sich jedoch darüber im Klaren sein, dass man mit dem Abschluss nicht berechtigt ist, eine pädagogische Tätigkeit im öffentlichen Dienst auszuüben. Die Profilkurse sind nämlich nur eine Umschulung für diejenigen, die bereits eine medizinische oder pädagogische Grundausbildung haben. Um ein echter Spezialist auf dem Gebiet der Logopädie zu werden, müssen Sie einen Abschluss an einer Hochschuleinrichtung machen, die über eine Fakultät für Defektologie oder eine Abteilung für Logopädie verfügt.
Um an einer spezialisierten Hochschule zu studieren, müssen Sie sich im Voraus auf ein vertieftes Studium der Fächer vorbereiten, die Sie nach der 11:
Die wichtigsten Fächer für die Zulassung zur Universität sind Biologie und Russisch, denn sie bestimmen die Anzahl der Punkte, die je nach Prüfungsergebnis berücksichtigt werden, um den Bewerber in die haushaltsgebundene Form der Ausbildung aufzunehmen. Und die Liste der Fächer kann je nach den Anforderungen der Hochschuleinrichtung, an der Sie studieren möchten, geändert oder ergänzt werden. Daher ist es am besten, sich im Vorfeld mit den Anforderungen der Universität an den Bewerber vertraut zu machen.
Doch zusätzlich zu den Prüfungen, Außerdem müssen Sie ein ärztliches Attest von einem Logopäden vorlegen, aus dem hervorgeht, dass Sie selbst nicht an Sprachstörungen leiden. Darüber hinaus führen viele Universitäten Gespräche mit den Bewerbern, um festzustellen, ob sie für ein Studium an der gewählten Fakultät geeignet sind. Dies ist eine Art Test, auf den Sie sich vorbereiten sollten, indem Sie Ihren mündlichen Vortrag in Form einer kurzen Präsentation sorgfältig ausarbeiten.
Die besten Profile russischer Universitäten, die man als Grundausbildung absolvieren kann, sind:
Die Absolvierung von Universitäts- und Profilkursen zur Weiterbildung im Bereich der Defektologie bedeutet nicht, dass die weitere Verbesserung des Wissensstandes dort aufhören sollte. Im Gegenteil, ein Lehrer und Logopäde muss seinen Schülern qualitativ hochwertige Hilfe bieten muss sich ständig mit neuen und verbesserten Methoden befassen, die für die korrigierende Arbeit mit Sprachstörungen entwickelt wurden.
Darüber hinaus ist es notwendig, ihre Kenntnisse im Bereich der Pädagogik und Psychologie ständig zu verbessern.