Wettbewerbe und Spiele zum Schulabschluss in der 4. Klasse
Der Abschluss der Grundschule ist ein wichtiges Ereignis für die Schüler und ihre Eltern. Aus diesem Grund sollte das Programm des Kinderwettbewerbs für eine solche Veranstaltung lustig und interessant sein, damit man sich später gerne an diesen Urlaub erinnert. **In diesem Artikel stellen wir Ihnen interaktive, kreative und aktive Ideen zur Unterhaltung vor, die für eine Abschlussfeier in der Grundschule geeignet sind.**
**Interaktive Wettbewerbe**
* **Quiz zum Schulwissen:** Testen Sie das Wissen der Schüler mit unterhaltsamen und lehrreichen Fragen zum Schulstoff.
* **Rate mal, wer ich bin:** Die Schüler erraten, welchen Charakter, Gegenstand oder Ort ein anderer Schüler beschreibt.
* **Pictionary oder Charades:** Ermuntern Sie die Schüler zur Kreativität und Kommunikation mit diesen klassischen Ratespielen.
**Kreative Wettbewerbe**
* **Malwettbewerb:** Geben Sie den Schülern die Möglichkeit, ihre künstlerischen Fähigkeiten mit einem Thema im Zusammenhang mit dem Schulabschluss unter Beweis zu stellen.
* **Bastelwettbewerb:** Fordern Sie die Schüler heraus, einzigartige und originelle Bastelarbeiten zu einem bestimmten Thema zu erstellen.
* **Gesangswettbewerb:** Lassen Sie die Schüler ihre Talente unter Beweis stellen, indem sie ihre Lieblingslieder oder selbstgeschriebene Stücke vortragen.
**Aktive Wettbewerbe**
* **Sackhüpfen:** Ein lustiger und energiegeladener Wettbewerb, der Koordination und Gleichgewicht fördert.
* **Luftballonjagen:** Lassen Sie die Schüler aufgeregt nach Luftballons jagen und sammeln, um Punkte zu gewinnen.
* **Staffellauf:** Teilen Sie die Schüler in Teams auf und lassen Sie sie in einem unterhaltsamen und wettbewerbsorientierten Staffelrennen gegeneinander antreten.
**Zusätzliche Tipps**
* Planen Sie eine Mischung aus Wettbewerben, die unterschiedliche Talente und Fähigkeiten fördern.
* Machen Sie die Wettbewerbe altersgerecht und verständlich.
* Stellen Sie sicher, dass jeder Schüler die Möglichkeit hat, teilzunehmen und sich zu beteiligen.
* Bereiten Sie kleine Preise und Anerkennungen vor, um die Leistungen der Schüler zu würdigen.
* Sorgen Sie für eine positive und aufmunternde Atmosphäre, in der sich die Schüler wohlfühlen und ihren Abschluss genießen können.
Unterhaltung am Tisch
Die Tischspiele auf der Abschlussfeier der 4. Klasse für Kinder und ihre Eltern sollten lustig, modern und nicht zu lang sein, d.h. in der Größenordnung von 15 Minuten. Sonst geht das Interesse an ihnen schnell verloren.
In der Regel werden solche kurzen Spiele verwendet, um die richtige Atmosphäre für die Feier zu schaffen, damit sie lustiger und entspannter wird und die Kinder sich nach der aktiven Unterhaltung entspannen können.
In diesem Fall sollten Sie Spielunterhaltung bevorzugen, an der jedes Kind teilnehmen kann, so dass keiner der Absolventen beleidigt sein wird.
Die einfachste und verständlichste Variante des Spiels für das Wettbewerbsprogramm ist ein Wortspiel. Man kann Farben nennen oder etwas, das mit einem bestimmten Thema zu tun hat, z. B. die Jahreszeiten. Auf diese Weise kann man sehr lange spielen, und am Ende gewinnt derjenige, der als letzter das Wort nennt.
Eine andere Möglichkeit ist, lustige Rätsel zum Thema Schule und Abschluss zu machen, die für die Kinder interessant zu erraten sind. Für das Spiel am Tisch reichen etwa 5-7 Rätsel maximal. Ansonsten kann das Spiel auch Erwachsene schnell langweilen.
Und man kann das Spiel „Krokodil“ spielen, das fast jedem bekannt ist. Dabei geht es darum, bestimmte Wörter, Phänomene oder Handlungen mit Zeichnungen, Gesichtsausdrücken oder Synonymen zu erklären. Beachten Sie, dass dieses Spiel am besten gespielt werden kann, wenn Sie Wörter vorbereiten, die mit dem Thema Schule und Abschlussfeier zusammenhängen.
Die Kinder werden auch an einer Tischunterhaltung wie dem Verfassen eines Briefes an die Zukunft interessiert sein. Er wird in der Regel von der ganzen Gruppe geschrieben und ist am Ende humorvoll. Der Inhalt des Briefes sollte den Kindern zunächst nicht bekannt sein. Jeder von ihnen muss ein Wort nennen – ein Adjektiv, ein Verb oder ein Substantiv, je nach Kontext. Dazu empfiehlt es sich, den Brief so zu verfassen, dass alle Schüler eine Antwort geben können. Die Wörter werden in die entsprechenden Lücken geschrieben, und dann wird der Brief vorgelesen.
Und er darf nicht sofort vorgelesen werden. Manche verpacken ihn sogar in einen Umschlag und heben ihn bis zur nächsten Abschlussfeier auf.
Kreative Wettbewerbe
Viele Grundschulabsolventen mögen kreative Spiele, und deshalb sollten sie unbedingt in das Wettbewerbsprogramm aufgenommen werden.
Einer dieser Wettbewerbe heißt „Der beste Künstler“. Das Wesentliche ist, dass das Kind, das sich zur Teilnahme bereit erklärt hat, selbstständig seine Lieblings-Cartoonfigur auf einem Blatt Papier darstellt, wobei die Zeit für diese Aufgabe begrenzt sein sollte. Anstelle einer Figur konnte man übrigens auch anbieten, ein Porträt einer bestimmten Person aus der Klasse zu zeichnen. Natürlich sollten nur der Zeichner und der Moderator wissen, wen sie auf der Zeichnung darstellen. Wenn die Zeichnung fertig ist, müssen die anderen Kinder erraten, welche der Figuren oder Klassenkameraden dargestellt wurden. Der Teilnehmer selbst kann mit einem kleinen Geschenk in Form von Buntstiften oder Farben belohnt werden.
Es gibt eine weitere Möglichkeit für einen Wettbewerb, an dem sowohl Eltern als auch Kinder teilnehmen können. Es geht darum, sich in zwei oder, wenn es viele Leute sind, in drei Teams aufzuteilen und dann ein Märchen nachzuspielen, das jeder kennt, Zum Beispiel die gleiche „Kurochka Ryaba“ oder „Kolobok“ auf ihre eigene Art und Weise. Zu diesem Zweck kann man auf dem Tisch bestimmte Dinge auslegen, die in dem gewählten Märchen in der Handlung fehlen, und vorschlagen, sie in der neuen Geschichte zu verwenden. Diese Aufgabe sollte nicht länger als 10 Minuten in Anspruch nehmen. Das Ergebnis sollte eine interessante, originelle und lustige Geschichte sein, über die die Kinder sicher bis zum Ende des Festes sprechen werden.
Der Unterhaltungsteil kann in das Abschlussprogramm aufgenommen werden und ein kreativer Wettbewerb wie das Zeichnen auf der Rückseite. Für diese Aufgabe braucht ihr ein normales dickes Blatt Papier, Filzstifte und Klebeband, am besten Malerband: Es hinterlässt keine Spuren auf der Kleidung des Spielers, und daran wird das Papier zum Zeichnen befestigt. Nachdem der Moderator zwei Teilnehmer ausgewählt und einem von ihnen ein Blatt Papier auf den Rücken geklebt hat, sollte er dem Zeichner ein bestimmtes Wort zuflüstern, das dieser dann malen muss.
Am besten ist es, die einfachsten Wörter zu wählen, damit das Kind keine Schwierigkeiten hat: zum Beispiel „Globus“, „Sonne“ oder „Bus“. Am Ende muss die Person, auf deren Rücken die Zeichnung gemacht wird, verstehen, was auf dem Blatt abgebildet ist. Von der Bedeutung her ist ein solches Spiel wie ein verdorbenes Telefon, Kinder finden es meist lustig und witzig. Teilnehmen an diesem Wettbewerb kann vorab in Teams aufgeteilt werden, aber in diesem Fall, erraten, die auf dem Bild des Objekts dargestellt wird, um mit der Geschwindigkeit zu erraten haben.
Übersicht der Bewegungswettbewerbe
Schauen wir uns ein paar Varianten von Wettbewerben an, bei denen sich Kinder bewegen können.
Es gibt viele Varianten von Teamwettbewerben für Schüler. Einige dieser Spiele, vor allem Sportarten, eignen sich eher für Feste im Freien, während andere auch in geschlossenen Räumen durchgeführt werden können.
Einer dieser Wettbewerbe heißt also „Fischen“. Das Spielprinzip ist einfach: Die Spieler werden in Teams eingeteilt und erhalten eine Angelrute. Die Aufgabe besteht darin, Spielzeuge zu fangen, an denen vorher spezielle Schlaufen angebracht werden, ohne dabei eine bestimmte Grenze zu überschreiten. Damit alles fair bleibt und alle mitmachen, ist es besser, die Angelrute zwischen den Spielern auszutauschen. Am Ende gewinnt das Team, das die meisten Spielzeuge gefangen hat, den Wettbewerb.
Dieser Wettbewerb kann sowohl drinnen als auch draußen ausgetragen werden.
Das Spiel „Zieh den Hut“ eignet sich jedoch besser für das Spielen im Freien. Für das Spiel muss ein Kreis gezogen und zwei Spieler ausgewählt oder in Teams aufgeteilt werden. Der linke Arm eines jeden Teilnehmers sollte an den Oberkörper gebunden werden, und auf den Kopf sollte ein Hut gesetzt werden. Das Wesen des Spiels ist einfach: Man muss den Hut des Gegners entfernen, ohne ihm den eigenen abzureißen. Die Mannschaft, die den Hut abnimmt, erhält einen Punkt. Gewonnen hat derjenige, der am Ende des Spiels die meisten Punkte hatte.
Tanzspiele sind auch bei Kindern sehr beliebt, denn diese Art der Unterhaltung ist in der Regel sehr bewegend und macht Spaß. Das bloße Tanzen zur Musik kann jedoch auf das Ende des Abends verschoben werden, und für den Hauptteil des Abends ist es besser, Tanzwettbewerben den Vorzug zu geben.
Ein solcher Wettbewerb heißt also „Verschiedene Generationen“. Wie der Name schon sagt, werden bei diesem Spiel nicht nur die Kinder, sondern auch die Eltern zusammen mit der Erzieherin einbezogen. Das Prinzip des Wettbewerbs ist einfach: Die Teilnehmer werden in Teams aufgeteilt. Eine der beiden Gruppen sollte aus Schülern bestehen, die andere aus Erwachsenen. Die Aufgabe der Kinder ist es, die ältere Generation beim Tanzen zu alten Volksliedern zu zeigen. Die Erwachsenen sollten die Tänze der heutigen Jugend zu moderner Musik vorführen. Das Ergebnis ist eine sehr lustige Tanzschlacht.
Es gibt eine weitere Möglichkeit für einen musikalischen Wettbewerb – „Tanzen auf einer Zeitung“. Zu diesem Zweck müssen aus den Teams Paare ausgewählt werden, die aus einem Mädchen und einem Jungen bestehen. Dann wird eine bestimmte Melodie gespielt, und die Teilnehmer müssen gemeinsam auf einem aufgeklappten Stück Zeitung tanzen. Mit der Zeit wird das Spiel immer komplizierter: Der Gastgeber faltet die Zeitung zweimal, viermal und so weiter. Die Paare, die darüber hinausgehen, scheiden aus, und das letzte verbleibende Paar gewinnt.
Der Wettbewerb „Tanzgeographie“ wird für Schulkinder sehr interessant sein. Das Wesentliche einer solchen Aufgabe ist vorbei: Die Spieler werden in Teams aufgeteilt, und der Gastgeber schaltet die Melodien einer bestimmten Nationalität ein, zum Beispiel Polka, Lambada, Lezginka oder Gypsy Girl. Die Aufgabe der Teilnehmer ist es, zu tanzen und dabei tänzerische Elemente zu vermitteln. Das Team, das den meisten Beifall erhält, gewinnt.